El 4,9% de los adolescentes españoles han intentado quitarse la vida en algún momento, según consta en el estudio 'PsiCE, Psicología basada en la evidencia en contextos educativos', elaborado por la Psicoeducación y el Consejo General de la Psicología de España.
Se trata del mayor estudio realizado en nuestro país sobre salud mental infanto-juvenil y eficacia de las intervenciones psicológicas en contextos escolares, en el que han participado un total de 8.749 adolescentes, con edades comprendidas entre los 14 y 18 años.
No son los únicos datos que resultan preocupantes en este estudio. Un 21% de los encuestados declaran haber experimentado deseos de muerte y alrededor del 17% tentativas de suicidio e incluso el 7,5% ha planificado en algún momento.
El estudio indica que del 4,9% de los adolescentes que se han intentado quitar la vida en algún momento, el 2,28% eran hombres y el 7,03% eran mujeres, lo que evidencia, según el investigador principal y profesor titular de Psicología de la Universidad de La Rioja, Eduardo Fonseca, "diferencias estadísticamente significativas en cuanto a género en todos los ítems".
El estudio también indica que la depresión como un problema que afecta al 26% de los jóvenes, con síntomas de intensidad moderada, que se agravan hasta una intensidad grave en el 6% de ellos. "Si ponemos como ejemplo una clase de 25 alumnos, se podría estimar que aproximadamente cuatro estudiantes tendrían una sintomatología depresiva grave".
Además, el 20% de los jóvenes han declarado síntomas de ansiedad moderados, mientras que el 14% han manifestado síntomas de ansiedad graves. Los resultados indican mayor tendencia en mujeres (20,8%) frente a los hombres (5,8%) en cuanto a ansiedad grave, según destaca el estudio.
El reto de la pandemia
Los expertos que han participado en el estudio, y en especial, la coordinadora general, Pilar Calvo, destacan que la pandemia ha sido un punto clave que ha "incrementado" drásticamente los problemas de salud mental entre muchos jóvenes que no han tenido los recursos suficientes para afrontar la situación.
"Este año desde los centros educativos aseguran que han aumentado como nunca las autogestiones, el riesgo de suicidio, la ansiedad y la depresión entre los alumnos", señala. Con todo, Calvo destaca la importancia de brindar una buena "promoción del bienestar psicológico" y, sobre todo, "una atención psicológica accesible, oportuna, inclusiva, pública y de calidad".
